'Mä esittelen itseni nykyään duunariksi kyllä': Sairaanhoitajien kokemuksia yhteiskuntaluokista 2020-luvun Suomessa

Tämä tutkielma kiinnittyy luokkatutkimuksen traditioon tarkastelemalla yhteiskuntaluokkia 2020-luvun Suomessa sairaanhoitajien kokemusten välityksellä. Tutkielmassa tarkastellaan sairaanhoitajien ammattia tavalla, joka suomalaisella tutkimuskentällä on vielä uusi. Tutkielman lähestymistapa mahdollistaa uudenlaisen keskustelun liittyen sairaanhoitajien ammattiin ja sen asemaan yhteiskunnassa. Yhteiskuntaluokkien rooli suomalaisessa yhteiskunnassa on vaihdellut. Sairaanhoitajien yhteiskunnalliseen asemaan liittyy monia ristiriitaisuuksia, jotka tulevat selkeästi esiin tarkastelemalla luokkasamastumiseen ja yhteiskuntaluokkiin liitettyjä ajatuksia. Sairaanhoitajat ovat ammattiryhmänä monella tapaa marginaalissa korkeasta koulutuksesta, asiantuntija-ammattiluokituksesta ja kansan osoittamasta arvostuksesta huolimatta. Perinteisesti kutsumusammattina pidetty naisvaltainen ala sijoittuu pääosin julkisin varoin toimiviin yksiköihin, ja saatu palkka koetaan usein liian matalaksi työn vastuuseen nähden. Hoitotyöhön liittyvä sosiaalinen status tai työn tarjoama mahdollisuus toimeentuloon eivät näytä yltävän samaan kuin monella muulla asiantuntija-alalla. Käytännön työn ja kokemusten sekä julkisen keskustelun ja keskiluokkaiseksi määritellyn asiatuntija-ammatin välillä näyttäytyy selkeä ristiriita. Tutkielmani pureutuu yhteiskuntaluokkiin ja luokan kokemuksiin suomalaisten sairaanhoitajien näkökulmasta nämä ristiriidat huomioiden. Yhteiskuntaluokat ymmärretään tässä tutkielmassa yhtäältä rakenteellisena elementtinä, mutta toisaalta ennen kaikkea kulttuurisena ja sosiaalisena ihmisten ja yhteiskunnan välisenä prosessina. Luokkiin kuulumisessa ja niihin samastumisessa vaikuttavat monet niin yksilön historiaan, kuin arkielämäänkin liittyvät, sekä rajoittavat että mahdollistavat tekijät. Kysyn tutkielmassani: Mitä yhteiskuntaluokka tarkoittaa sairaanhoitajille 2020-luvun Suomessa? Miten yhteiskuntaluokka näyttäytyy sairaanhoitajien arjessa? Ja minkälaisia ristiriitoja näihin kokemuksiin liittyy? Kiinnostus kohdistuu erityisesti niihin työsidonnaisiin tekijöihin, jotka yhtäältä värittävät keskeisesti sairaanhoitajien arkea ja toisaalta täten vaikuttavat yhteiskuntaluokkiin liittyviin kokemuksiin. Tutkielman aineisto koostuu kahdeksan sairaanhoitajan yksilöhaastattelusta, jotka toteutettiin keväällä 2022. Kaikki haastateltavat (seitsemän naista, yksi mies) olivat haastattelujen aikaan kokopäiväisessä työsuhteessa. Aineisto on analysoitu sisällönanalyysin keinoin. Analyysistä muodostuu seitsemän eri teemaa, jotka käsittelevät alalle hakeutumista ja kutsumusta, oikeanlaista hoitajuutta, työn sisältöä ja vaatimuksia, työn arvostusta, asiantuntijuutta, prekaarin työn piirteitä sekä kokemuksia luokista. Teemoista kaksi ensimmäistä taustoittavat ammattiin liittyviä uskomuksia ja syitä alalle hakeutumiselle. Neljä seuraavaa teemaa koostuvat enemmän ammatin yhteiskunnallisen aseman tarkastelusta ja toisaalta sen vaikutuksesta haastateltujen arkeen. Näistä kuudesta teemasta poimin epäsuorempia yhteiskuntaluokkien ilmenemismuotoja. Viimeinen yhteiskuntaluokkia koskeva teema kokoaa yhteen eksplisiittisempiä luokan ilmauksia ja kokemuksia yhteiskuntaluokissa. Monet teemoista nivoutuvat yhteen rakentaen kokonaiskuvaa luokkien moniulotteisesta läsnäolosta haastateltujen sairaanhoitajien arjessa. Tutkielman perusteella voidaan sanoa, että sairaanhoitajan ammatti pitää sisällään useita ristiriitaisuuksia liittyen nimikkeen asiantuntijastatukseen, korkeakoulutukseen, työn vaativuuden ja palkan suhteeseen ja toisaalta yleisiin asenteisiin. Monet näistä ristiriitaisuuksista tulevat näkyville nimenomaan luokkanäkökulmasta, kun ne muutoin voisivat jäädä huomiotta. Sairaanhoitajat tasapainoilevat yleisenä pidetyn keskiluokkaisen ammatti-identiteetin ja käytännön työhön pohjautuvat duunari-identiteetin välillä. Huolimatta omasta luokkasamastumisesta nämä epäsuhdat tulevat selvästi esille. Ristiriitoja luokkasamastumisessa selitetään osin yksilöiden henkilökohtaisilla taustoilla ja niiden merkityksellä luokkakokemuksen kannalta ja toisaalta esimerkiksi työnkuvalla nähtiin olevan vaikutusta siihen, onko oma koettu luokka linjassa tehtyyn työhön liittyvien kokemusten kanssa. Tämä tutkielma tekee yhteiskuntaluokkien käsitteen kautta näkyväksi sairaanhoitajan ammattiin liittyviä epäkohtia ja antaa äänen myös ristiriitaisille luokkakokemuksille. Samalla tutkielma luo uutta tietoa sosiologiseen luokkatutkimukseen fokusoimalla sairaanhoitajan ammattiin, jota ei ole samasta näkökulmasta aikaisemmin tutkittu Suomessa. Tutkielman tulokset auttavat tekemään näkyväksi ammatin ja luokkakokemuksen ristiriitoja, lisäämään sairaanhoitajien koettua asiantuntijuutta sekä arvostusta ja täten työhyvinvointia ammattikunnan sisällä.