Back to Search
Start Over
An analysis of the studies on the APOS theory
- Publication Year :
- 2019
- Publisher :
- Electronic Journal of Education Sciences, 2019.
-
Abstract
- Bu çalışmada 2000-2019 yılları arasında yazılmış olan APOS (Action-Process-Object-Schema) (Eylem–Süreç– Nesne–Şema) teorisine yönelik bilimsel araştırmaları incelemek amaçlanmıştır. Araştırma betimsel nitelikte olup durum tespiti yapılmıştır. Alanyazın taraması yapılırken uluslararası alanda en çok taranan Web of Science, ERIC, EBSCO ve ULAKBİM veri tabanları tercih edilmiş, Bu veri tabanlarından 2000-2019 yıllarında ulaşılan çalışmalar araştırma kapsamına dâhil edilmiştir. Bu doğrultuda yapılan literatür çalışmasında on iki adet Türkçe ve yirmi dokuz adet yabancı araştırmaya ulaşılmıştır. Ulaşılan bu kırk bir araştırma doküman analizi yöntemiyle yayınlanan üniversite, ülke, yıl, örneklem grubu, örneklemin öğrenim seviyesi ve araştırma metodu kriterlerine göre incelenmiştir. Elde edilen bulgular frekanslar yardımıyla tablolaştırılarak okuyucuya sunulmuştur. Yapılan çalışma sonucunda Türkiye’de bu alanda on iki adet çalışma olduğu, çalışmaların yoğunlukla yurt dışında bulunduğu, yıllara göre çalışma sayılarının benzerlik gösterdiği, araştırmaların çoğunlukla üniversite öğrencileri üzerinde yapıldığı, sınıf düzeyine göre çalışma sayılarının benzerlik gösterdiği ve nitel çalışmaların nicel ve karma araştırmalara göre daha yoğunlukta olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır. Çalışmada elde edilen bulgular çerçevesinde APOS teorisine ilişkin önerilerde bulunulmuştur.
- Subjects :
- Bilişsel Beceriler
Şema
Matematik Eğitimi
APOS Teorisi
zihinsel Yapılar
Subjects
Details
- Language :
- Turkish
- Database :
- OpenAIRE
- Accession number :
- edsair.od......4572..36afd6ddc9aa20bf0a4f1ac39a8429bf