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L'asymétrie des connaissances et le paradoxe de la neutralité axiologique dans l'éducation à la durabilité : un retour réflexif continue sur une expérience pédagogique
- Source :
- Communication avec actes au colloque international « Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur », Communication avec actes au colloque international « Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur », 2023, Lausanne, Suisse
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- HAL CCSD, 2023.
- Subjects :
- [SHS]Humanities and Social Sciences
Subjects
Details
- Language :
- French
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Communication avec actes au colloque international « Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur », Communication avec actes au colloque international « Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur », 2023, Lausanne, Suisse
- Accession number :
- edsair.od......4254..e9dadc1ca66e26fa9a8639c852f52a7d