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Formateur/maître d'apprentissage: une rivalité féconde?

Authors :
Leonard, Erika
Université de Lille
Source :
Éducation permanente, Éducation permanente, 2023, 234-235
Publication Year :
2023
Publisher :
HAL CCSD, 2023.

Abstract

International audience; Formateur et maître d’apprentissage sont les deux principaux référents de l’apprenti. Tous deux occupent pourtant un territoire singulier et circonscrit. Au premier incombe la formation en vue de l’obtention du diplôme, dans l’espace clos du centre de formation. Au second revient la confrontation à l’activité professionnelle réelle, hors les murs, comme dans la vraie vie. Tous deux ont pourtant une mission commune : assurer la montée en compétences de « leur » apprenti, même s’ils le confrontent à des pratiques et des discours parfois contradictoires. Sur fond de rivalité réelle ou fantasmée, ils offrent néanmoins à l’apprenti la possibilité de se positionner et de tracer sa voie. L’article interroge la fécondité de cette rivalité.

Details

Language :
French
ISSN :
03397513 and 28231848
Database :
OpenAIRE
Journal :
Éducation permanente, Éducation permanente, 2023, 234-235
Accession number :
edsair.od......4254..100028f8f5d80d3f8616be79da592de2