Kompleksne kineziološke aktivnosti za djecu predškolske dobi

Važnost kinezioloških aktivnosti u predškolskoj dobi je velika jer pozitivno utječu na antropološki status djeteta. Odgojitelji, kineziolozi i roditelji su oni koji trebaju poticati aktivno sudjelovanje djece u sportskim programima. U radu je prikazana važnost kinezioloških aktivnosti u predškolskoj dobi, vrste kinezioloških aktivnosti, kompleksne kineziološke aktivnosti i načini provođenja kompleksnih aktivnosti s djecom predškolske dobi, izrada plana i programa tjelesnog vježbanja te uloga odgojitelja. U radu je prikazan utjecaj tjelesnih aktivnosti na rast i razvoj djeteta te koliko odgojitelji, uz roditelje, u tome imaju važnu ulogu koju moraju shvatiti ozbiljno kako bi djecu odvojili od svijeta tehnologije i upoznali ih s onim ljepšim, slobodnim svijetom aktivne igre. The importance of kinesiological activities in preschool age is large because it influences positively the anthropological status of children. Educators, kinesiologists and parents are those who need to encourage active participation of children in sport programmes. In this study are described the importance of physical activities, the types of activities, complex physical activities and the methods of practising the activities with children of preschool age, plan and programme of physical education and the role of educator. In the study is shown the influence of physical activities on the growth and development of children and how important educators are, together with parents, in having an important role that must be taken serious in order to move children away from the world of technology and introduce them to the more beautiful and free world of active play.