Representaciones sociales de directivos, docentes y madres de familia sobre calidad educativa en un contexto rural en Boyacá

Spa: El presente documento investigativo, constituye un referente de importancia para los estudios teóricos de las representaciones sociales, cuya labor contribuye al reconocimiento y construcción del concepto de calidad educativa en un contexto rural. Para lo cual se toman los testimonios de: madres de familia, directivos docentes y docentes de las sedes educativas Daysi, Romero y Sunguvita pertenecientes a la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán del municipio de Tota – Boyacá.
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La autora expresa que el contenido se publica posteriormente como capítulo de libro.
Maestría
Magister en Gestión Educativa