Cite
Ustrezno razvite predopismenjevalne spretnosti v predšolskem obdobju kot ključni dejavnik za kasnejšo šolsko učno uspešnost
MLA
Kanalec, Tjaša, and Martina Ozbič. Ustrezno Razvite Predopismenjevalne Spretnosti v Predšolskem Obdobju Kot Ključni Dejavnik Za Kasnejšo Šolsko Učno Uspešnost. Jan. 2016. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od......3825..69d269a00b994bfed5030c6ce97872c0&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Kanalec, T., & Ozbič, M. (2016). Ustrezno razvite predopismenjevalne spretnosti v predšolskem obdobju kot ključni dejavnik za kasnejšo šolsko učno uspešnost.
Chicago
Kanalec, Tjaša, and Martina Ozbič. 2016. “Ustrezno Razvite Predopismenjevalne Spretnosti v Predšolskem Obdobju Kot Ključni Dejavnik Za Kasnejšo Šolsko Učno Uspešnost,” January. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od......3825..69d269a00b994bfed5030c6ce97872c0&authtype=sso&custid=ns315887.