Competenze linguistiche e discipline specialistiche: possibili interazioni nell’ambito della mediazione linguistica

L'articolo descrive il poster presentato al XII Congresso Internazionale AItLA il cui intento era esplicitare le modalità di organizzazione dei corsi di Lingua Inglese (C. Pennarola) e di Lingua Tedesca (A. Bandini) della facoltà di Scienze Politiche dell’Università degli Studi di Napoli Federico II. In considerazione del ruolo veicolare attribuito alle competenze linguistiche nell’ambito delle Scienze Politiche e senza perdere di vista sia il contesto formativo dei corsi di studio nei quali sono inseriti gli insegnamenti, che gli interessi culturali dagli studenti ad essi iscritti, i corsi si propongono come obiettivo formativo comune lo sviluppo di una competenza sia linguistica che metalinguistica e comunicativa, specifica dell’ambito politico-istituzionale. Essi propongono materiali didattici autentici relativi all’ambito politico, che interagiscono con i contenuti disciplinari delle materie fondamentali dei Corsi di Laurea, contestualizzando in tal modo l’apprendimento linguistico nel percorso formativo nel quale è inserito.