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Kouass (Asilah, Maroc).: Campagne d’études 2014

Authors :
Bridoux, Virginie
Kbiri Alaoui, Mohamed
André, Nathalie
Grisoni, Emeline
Ichkhakh, Abdelfattah
Archéologie et Philologie d'Orient et d'Occident (AOROC)
École Pratique des Hautes Études (EPHE)
Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Département des Sciences de l'Antiquité - ENS Paris (DSA ENS-PSL)
École normale supérieure - Paris (ENS-PSL)
Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-École normale supérieure - Paris (ENS-PSL)
Université Paris sciences et lettres (PSL)
Monde romain
Université Paris sciences et lettres (PSL)-École Pratique des Hautes Études (EPHE)
Institut National des Sciences de l'Archéologie et du Patrimoine (INSAP)
Ministère de la Culture et de la Communication (MCC)
Institut de recherche sur l'architecture antique (IRAA)
Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Aix Marseille Université (AMU)-Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Travaux et recherches archéologiques sur les cultures, les espaces et les sociétés (TRACES)
École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)
Université de Toulouse (UT)-Université de Toulouse (UT)-Ministère de la Culture et de la Communication (MCC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Inspection des monuments historiques et des sites, Essaouira (Maroc)
Source :
Chronique des activités archéologiques de l'École française de Rome, Chronique des activités archéologiques de l'École française de Rome, 2015, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/cefr.1623⟩
Publication Year :
2015
Publisher :
HAL CCSD, 2015.

Abstract

National audience

Details

Language :
French
ISSN :
22825703
Database :
OpenAIRE
Journal :
Chronique des activités archéologiques de l'École française de Rome, Chronique des activités archéologiques de l'École française de Rome, 2015, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/cefr.1623⟩
Accession number :
edsair.od......3430..2be6b6619e2caa5a633e7f713bf23e2a
Full Text :
https://doi.org/10.4000/cefr.1623⟩