Back to Search Start Over

Implementación de tecnologías de realidad aumentada y realidad virtual en el campo de la edificación patrimonial. Monasterio de San Jerónimo de Buenavista

Authors :
Veiga Castro, Jorge
Rico Delgado, Fernando
Díaz Cañete, Pablo
Publication Year :
2022

Abstract

En el presente Proyecto Fin de Grado (PFG) que tiene por objetivo el análisis del uso de las tecnologías de Realidad Aumentada (RA) y la Realidad Virtual (RV), en la edificación patrimonial; se ha tomado como edificio de estudio, el Monasterio de San Jerónimo de Buenavista, en la ciudad de Sevilla. Para la implantación de estas tecnologías, se ha llevado a cabo un levantamiento arquitectónico, tanto gráfico como digital, mediante sistemas LiDAR (D. Wang et al., 2020), que han permitido la elaboración de un modelo HBIM (Heritage Building Information Modeling)(Nieto Julián & Moyano, 2014), y posteriormente, la implementación del mismo en softwares y dispositivos de realidad virtual y realidad aumentada. Esta tecnología ha sido aplicada en el claustro principal del monasterio, una de las partes mejor conservada y más importante del conjunto edificatorio, por su gran valor histórico y patrimonial desde 1414 hasta nuestros días. Para llevar a cabo el presente trabajo, se han empleado herramientas y dispositivos tecnológicos avanzados tales como: el escáner BLK 360 de Leica, las gafas de realidad virtual Oculus Quest 2 de Meta y las gafas de realidad aumentada Hololens 2 de Microsoft; además de los softwares correspondientes a ellas para el desarrollo del trabajo. Todos los dispositivos y correspondientes licencias de softwares han sido facilitadas por el Departamento de Expresión Gráfica e Ingeniería de la Edificación de la Universidad de Sevilla. Con todo ello, se ha obtenido una nube de puntos del claustro principal del monasterio, que ha servido como base para la elaboración de un modelo HBIM con un elevado grado de exactitud. Por último, se ha puesto en funcionamiento el modelo resultante en los dispositivos de RA y RV, consiguiendo así, la posibilidad de visualizar lo proyectado en un entorno virtual e “in situ” dentro del propio conjunto edificatorio. De este modo se pone en valor las tecnologías de realidad aumentada y realidad virtual en el campo de la edificación, como un método de visualización más sencillo e intuitivo para la sociedad. De igual manera, se amplia y actualiza la información sobre el monasterio en caso de futuras investigaciones, reformas o rehabilitaciones del mismo. In this Final Degree Project (FDP), which aims to analyze the use of Augmented Reality (AR) and Virtual Reality (VR) technologies in heritage building; The Monastery of San Jerónimo de Buenavista, in the city of Seville, has been taken as a study building. For the implementation of these technologies, an architectural survey, both graphic and digital, has been carried out using LiDAR systems (D. Wang et al., 2020), which has allowed the development of a HBIM model (Heritage Building Information Modeling) (Nieto Julián & Moyano, 2014), and later, its implementation in mixed reality software and devices. This technology has been applied in the main cloister of the monastery, one of the best preserved and most important parts of the building complex, due to its great historical and heritage value from 1414 to the present day. To carry out this work, advanced technological tools and devices have been used, such as: Leica's BLK 360 scanner, Meta's Oculus Quest 2 virtual reality glasses and Microsoft's Hololens 2 augmented reality glasses; in addition to the software corresponding to them for the development of the work. All devices and corresponding software licenses have been provided by the Department of Graphic Expression and Building Engineering of the University of Seville. With all this, a point cloud of the main cloister of the monastery has been obtained, which has served as the basis for the elaboration of a HBIM model with a high degree of accuracy. Finally, the resulting model has been put into operation in the AR and VR reality devices, thus achieving the possibility of visualizing what is projected in a virtual environment and "in situ" within the building complex itself. In this way, augmented reality and virtual reality technologies are valued in the field of construction, as a simpler and more intuitive visualization method for society. In the same way, the information about the monastery is expanded and updated in case of future investigations, reforms or rehabilitations of the same. Universidad de Sevilla. Grado en Edificación

Details

Language :
Spanish; Castilian
Database :
OpenAIRE
Accession number :
edsair.od......3272..78596cdbfa2ad2d9b2b2a5225057e41e