Soft skills and hard skills, key to comprehensive professional training

Society experiences constant changes that require professionals with adaptation and decision-making skills to solve problems that may arise in their environment, in that sense; the purpose of this article is to determine how soft skills and hard skills are key for the training of comprehensive professionals. The elaboration of the research was done through the documentary review of the available material, to identify which are the soft skills and hard skills; and, the importance they have in the professional training of the individual, as well as for society. The contribution made was to propose soft skills and hard skills as a curricular unit for the training of comprehensive professionals La sociedad experimenta cambios constantes que requieren de profesionales con capacidades de adaptación y toma decisiones para la resolución de problemas que se puedan presentar en su entorno, en ese sentido, el propósito del presente artículo es determinar cómo las habilidades blandas y habilidades duras son claves para la formación de profesionales integrales. La elaboración de la investigación se hizo por medio de la revisión documental del material disponible, para identificar cuáles son las habilidades blandas y habilidades duras; y, la importancia que tienen en la formación profesional del individuo, así como para sociedad. El aporte realizado fue proponer las habilidades blandas y habilidades duras como unidad curricular para la formación de profesionales integrales. A sociedade vive mudanças constantes que exigem profissionais com capacidade de adaptação e tomada de decisão para solucionar problemas que possam surgir em seu meio, nesse sentido; o objetivo deste artigo é determinar como soft skills e hard skills são fundamentais para a formação de profissionais integrais. A elaboração da pesquisa se deu por meio da revisão documental do material disponível, para identificar quais são as soft skills e as hard skills; e, a importância que têm na formação profissional do indivíduo, bem como para a sociedade. O contributo dado foi propor soft skills e hard skills como unidade curricular para a formação de profissionais integrais