DESARROLLO DE TALENTOS INDÍGENAS: ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE EL YUHUP

This exploratory study aimed to investigate the talent development processes among the Yuhup. The data were constructed by qualitative procedures and analyzed by Qualitative Epistemology. There are no words to define talent in the Maku language, but the Yuhup people recognize artisans as talented people. The expression of talent is mediated by gender: men build ritual and fishing and hunting artifacts, while women dedicate themselves to basketry, clothing, and ornaments. Techniques and knowledge are transmitted transgenerationally through repetition and observation and as part of the family's routine. The following stood out as challenges for talent development: the early recognition of children and the training of teachers to work in Indigenous School Education. The need for future research is pointed out to outline indicators for the provision of services that promote the development of the potential of children and young talents in the Yuhup community. Este estudio exploratorio tuvo como objetivo investigar los procesos de desarrollo del talento entre el pueblo Yuhup. Los datos se construyeron utilizando procedimientos cualitativos y se analizaron en Epistemología Cualitativa. Los Yuhup reconocen a los artesanos como personas con talento. La expresión del talento está mediada por el género: los hombres construyen artefactos para pesca, caza y rituales; y las mujeres se dedican a la cestería, ropa y adornos. Las técnicas y los conocimientos se transfieren de generación en generación mediante la repetición y la observación como parte de la rutina familiar. Los siguientes se destacaron como desafíos para el desarrollo del talento: el reconocimiento temprano de los niños y la capacitación de maestros para trabajar en la Educación escolar Indígena. Se indica la necesidad de futuras investigaciones para delinear indicadores para la provisión de servicios que promuevan el desarrollo del potencial de niños y jóvenes en la comunidad Yuhup. Este estudo exploratório teve como objetivo investigar fatores promotores ou inibidores do desenvolvimento de talentos entre os Yuhup. Os dados foram construídos por entrevistas com não-autóctone e analisados por meio de procedimentos qualitativos. Não existe uma palavra para definir talento na língua Maku, mas os Yuhup reconhecem os artesãos como pessoas talentosas. A expressão do talento é mediada pelo gênero: homens constroem artefatos rituais e para a pesca e caça; enquanto as mulheres se dedicam a cestaria, vestimenta e adornos. As técnicas e os saberes são repassados transgeracionalmente pela repetição e observação e como parte da rotina familiar. Destacaram-se como desafios para o desenvolvimento dos talentos: a identificação precoce das crianças e a formação de professores para atuarem na Educação Escolar Indígena. Indica-se a necessidade de futuras pesquisas traçarem indicadores para oferta de serviços educacionais que promovam o desenvolvimento das potencialidades de crianças e jovens talentos na comunidade Yuhup.