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ESTUDIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LOS 'TEMAS CONTROVERSIALES' EN EL CURSO DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES, DURANTE EL PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA MEDIA. ANALISIS DE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO: ADOCTRINAMIENTO VERSUS NEUTRALIDAD

Authors :
Toledo-Jofre, Maria
Source :
Informes CONICYT, CONICYT Chile, instacron:CONICYT
Publication Year :
2014

Abstract

FONDECYT FONDECYT

Details

Language :
Spanish; Castilian
Database :
OpenAIRE
Journal :
Informes CONICYT, CONICYT Chile, instacron:CONICYT
Accession number :
edsair.od......3056..9500b6af245d6a4dd5237fac2fedabc9

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Authors Abstract Subjects Details