Una intervención educativa sobre los patrones de prescripción de la diabetes. Un estudio en el primer nivel de la Secretaría de Salud

El objetivo de este trabajo fue evaluar los resultados de una intervención educativa sobre lospatrones de prescripción de los médicos para elmanejo de la diabetes mellitus tipo 2. Se realizó un estudio preexperimental con preevaluacióny postevaluación de un solo grupo, participaron11 médicos generales adscritos a los centrosdel primer nivel de atención de la Secretaría deSalud del Estado de Jalisco en la ciudad de Guadalajara, México.Antes del programa, los médicos utilizabanlos medicamentos (94%) como medida principal para el tratamiento de la diabetes, luego ladieta (80%) y en menor grado el ejercicio (48%).Sus patrones de prescripción se caracterizaban,por el manejo de los pacientes exclusivamentecon fármacos y la casi nula indicación de la dieta y el ejercicio. La combinación de los fármacos,la dieta y el ejercicio sólo se daba en el 40% delos casos. Posterior al programa se evidenciaron cambios en los patrones al incrementarse laindicación de la dieta y el ejercicio como partedel tratamiento. El programa también permitióque quienes no realizaban un manejo de acuerdo a los criterios internacionales ajustaran suspatrones de prescripción a tales estándares;también se eliminaron las prescripcionesinapropiadas