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CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA: HISTÓRICO, PERSPECTIVAS E FUTURO

Authors :
Kaiber, Carmen Teresa
Oliveira Groenwald, Claudia Lisete
Source :
REMATEC; v. 9 n. 15 (2014); 67-81, Rematec, Universidade Federal do Pará (UFPA), instacron:UFPA
Publication Year :
2021
Publisher :
Grupo de Pesquisa Práticas Socioculturais e Educação Matemática, 2021.

Abstract

O grupo de professores pesquisadores em Educação Matemática da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), em Canoas, idealizou o Congresso Internacional de Ensino da Matemática (CIEM) com o objetivo de divulgar a investigação na área de Educação Matemática no âmbito da América Latina, propiciando a comunicação e a troca de experiências entre os docentes e pesquisadores da área buscando contribuir para a atualização e aperfeiçoamento continuado entre esses profissionais. Objetiva, também, fomentar que investigadores de outros países conheçam e tenham interesse em firmar convênios interinstitucionais com o grupo de investigadores em Educação Matemática do Estado do Rio Grande do Sul. O CIEM está na sua sexta edição, sendo que a primeira ocorreu em outubro de 2001 e, a última, em outubro de 2013. Tem alcançado seu objetivo de reunir professores, pesquisadores e alunos da graduação e pós-graduação em Educação Matemática, que vem divulgar suas pesquisas, participar de discussões e trocar experiências contribuindo, assim, para o desenvolvimento da Área de Ensino.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
26751909 and 19803141
Database :
OpenAIRE
Journal :
REMATEC; v. 9 n. 15 (2014); 67-81, Rematec, Universidade Federal do Pará (UFPA), instacron:UFPA
Accession number :
edsair.od......3056..438442ccf0f744e7d263c0bbfda25555