EL USO DE INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS PARA LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN LA PRÁCTICA CLÍNICA

This article aimed to carry out a descriptive and exploratory bibliographical research on the importance of vocational guidance for young people and which psychological instruments can be used as clinical practice by psychology professionals. Based on the findings in the literature on professional choice, professional guidance and types of assessment, we sought to make a methodological proposal for a clinical intervention in professional guidance using instruments and psychological tests. The findings indicate the importance of using psychometric resources and techniques of self-report tests, expressive and projective personality tests for the understanding of psychodynamics, professional choices and preferences. Este artículo tuvo como objetivo realizar una investigación bibliográfica descriptiva y exploratoria sobre la importancia de la orientación profesional para los jóvenes y qué instrumentos psicológicos pueden ser utilizados como práctica clínica por los profesionales de la psicología. Con base en los hallazgos de la literatura sobre elección profesional, orientación profesional y tipos de evaluación, se buscó hacer una propuesta metodológica para una intervención clínica en la orientación profesional utilizando instrumentos y pruebas psicológicas. Los hallazgos indican la importancia de utilizar recursos psicométricos y técnicas de pruebas de autoinforme, pruebas de personalidad expresiva y proyectiva para la comprensión de la psicodinámica, las elecciones y preferencias profesionales. Este artigo teve como objetivo realizar uma pesquisa bibliográfica de caráter descritivo e exploratório sobre a importância da orientação profissional para jovens e quais os instrumentos psicológicos podem ser utilizados como prática clínica pelos profissionais de psicologia. A partir dos achados na literatura sobre a escolha profissional, a orientação profissional e os tipos de avaliação, buscou-se realizar uma proposta de caráter metodológico para uma intervenção clínica em orientação profissional com o uso de instrumentos e testes psicológicos. Os achados indicam a importância em utilizar recursos e técnicas psicométricas de testes de autorrelato, testes expressivos e projetivos de personalidade para a compreensão da psicodinâmica, escolhas e preferências profissionais.