A álgebra na formação inicial de professores dos primeiros anos: Uma experiência de formação

Authors :: Branco, Neusa
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém Instituto de Educação – Universidade de Lisboa
Ponte, João Pedro da
Instituto de Educação – Universidade de Lisboa
Trabalho desenvolvido no âmbito da Bolsa de Investigação da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (SFRH/BD/45083/2008) e apoiado pelo Projecto PPPM – Práticas Profissionais dos Professores de Matemática, financiado pela FCT (PTDC/CPE- CED/098931 /2008).
Source :: Indagatio Didactica; v. 3, n. 1 (2011): Número Especial ENJIE2010, Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos), Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação, instacron:RCAAP
Publication Year :: 2011
Publisher :: Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF), 2011.

Subjects :: Formação inicial de professores
Ensino elementar
Experiência de formação
Ensino aprendizagem da Álgebra

Language :: Portuguese
ISSN :: 16473582
Database :: OpenAIRE
Journal :: Indagatio Didactica; v. 3, n. 1 (2011): Número Especial ENJIE2010, Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos), Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação, instacron:RCAAP
Accession number :: edsair.od......3056..1608e71742d27b5a65e6f4c069e64a9d

Tools