The Doctor who only knows medicine

El trabajo presenta una reflexión sobre la exigencia de ver la formación en humanidades de los profesionales en general, y particularmente si estos son médicos, como una necesidad primerísima si se persigue la humanización de la sociedad en la se se desenvuelven y de su actuar como profesionales, permitiendo que interioricen la concepción de persona, posibilitando el acercarse al otro en su dimensión mas humana e integral, de una manera respetuosa, y digna frente al otro, a la persona que es receptora de su saber y objeto de su estudio, permitiéndole saber ser y enseñándole a convivir en comunidad. Introducción........................................................................3 Desarrollo La persona, del estoicismo al personalismo..............................................................4 Formación humana, ¿para que se requiere?..............................................................8 La educación, la formación por excelencia..............................................................11 Las humanidades y su necesidad en la educación..................................................15 El papel de las humanidades en la formación de los profesionales médicos..........19 Conclusiones.............................................................................................................22 Referencias................................................................................................................24 The paper presents a reflection about the imperative need of seeing general training in humanities among professionals , particularly in doctors, as a very first necessity if the humanization of Society pursued in the unfold and act as professionals, allowing them to internalize the conception around the "person", approaching to the"other" , within the most human and integral dimension, in a respectful, and dignified way, towards the recipient of their knowledge and study object, learning how to be and teaching community coexistence. Especialización