Estado del arte sobre los diferentes acercamientos al aprendizaje autónomo como objeto de estudio en las investigaciones de Colombia en el período 2010 - agosto 2021

Esta monografía es un estado del arte sobre los diferentes acercamientos al aprendizaje autónomo como objeto de estudio en las investigaciones de Colombia en el período 2010 - agosto 2021. Es un estudio documental desarrollado con enfoque cualitativo, que consistió en la revisión de diferentes publicaciones sobre la temática halladas en revistas indexadas, libros e investigaciones, lo cual permitió estructurar categorías deductivas e inductivas emergentes a partir de los datos e información halladas. Entre los hallazgos más relevantes se encontraron las tendencias más relevantes de la investigación sobre el aprendizaje autónomo en Colombia, particularmente el tratamiento de este objeto de estudio, los principales intereses, los métodos de investigación empleados, las fuentes teóricas y los escenarios. This monograph is a state of the art on the different approaches to autonomous learning as an object of study in Colombian research in the period 2010 - August 2021. It is a documentary study developed with a qualitative approach, which consisted of the review of different publications on the subject found in indexed journals, books and research, which allowed structuring deductive and inductive categories emerging from the data and information found. Among the most relevant findings were the most relevant trends in research on autonomous learning in Colombia, particularly the treatment of this object of study, the main interests, the research methods used, the theoretical sources and the scenarios.