Humanización en cuidados intensivos pediátricos según el modelo teórico del Proyecto HU-CI: una revisión de alcance

Introducción: el proyecto internacional HU-CI se centra en la humanización de las unidades de cuidados intensivos. En el contexto pediátrico, la humanización de cuidados pretende la prestación de una atención centrada en el niño y su familia. A pesar de la evidencia existente, la humanización de la asistencia sigue recibiendo atención limitada, con escasez de datos de estructuras pediátricas y patrones de humanización sin ser llevados a la praxis. Objetivos: identificar y mapear la evidencia disponible en relación con los conceptos de humanización según el marco teórico del Proyecto HU-CI y conocer las actuaciones implementadas en las unidades de cuidados intensivos pediátricos en este campo. Metodología: se llevó a cabo una revisión de alcance mediante una búsqueda bibliográfica en PubMed y Cinahl. La selección de estudios se realizó tras una lectura por título y resumen según los criterios de inclusión fijados. El análisis de datos se produjo bajo un enfoque narrativo y se sintetizaron categóricamente según las líneas estratégicas del proyecto HU-CI en las unidades de cuidados intensivos pediátricos. Resultados: se incluyeron 42 artículos. Existe una aceleración de investigación en los últimos 5 años, con el 74% (n=31) de artículos publicados en este período. Las líneas de actuación predominantes son los cuidados al final de la vida y la comunicación. Conclusiones: cada una de las líneas de actuación analizadas sugiere la necesidad de desarrollo y mejora mediante nuevas investigaciones que favorezcan su plena integración en la práctica de las unidades de cuidados intensivos pediátricos. Background: the international HU-CI project focuses on the humanization of intensive care units. In the pediatric context, humanization of care aims at the provision of child- and family-centered care. Despite the existing evidence, the humanization of care receives limited attention, with a paucity of data on pediatric structures and patterns of humanization not being translated into practice. Objectives: identify and map the available evidence in relation to the concepts of humanization according to the theoretical framework of the HU-CI Project and to know the actions implemented in pediatric intensive care units within this area. Design: a scoping review was carried out by means of a literature search in PubMed and Cinahl. The selection of studies was made after reading by title and abstract according to the set inclusion criteria. Data analysis was performed under a narrative approach and categorically synthesized according to the strategic lines of the HU-CI project in pediatric intensive care units. Results: forty-two articles were included. There is an acceleration of research in the last 5 years, with 74% (n=31) of articles published in this period. The predominant lines of action are end-of-life care and communication. Conclusions: each of the lines of action analyzed suggests the need for development and improvement through new research that favors their full integration into the practice of pediatric intensive care units. Graduado o Graduada en Enfermería por la Universidad Pública de Navarra Erizaintzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan