Propuesta de educación ambiental no formal para el conjunto residencial cañaveral, Pereira

El conjunto residencial Cañaveral II, no cuenta con un programa definido de separación en la fuente; No obstante, la comunidad de dicho conjunto presenta gran interés en adquirir nuevas prácticas, amigables con el medio ambiente. Sumado a esto, el área cuenta con grandes zonas verdes, incluyendo un sendero ecológico el cual en los últimos diez años se ha hecho notable el deterioro del mismo, debido a diferentes factores como lo son el poco interés de la comunidad, la falta de espacios para el esparcimiento y una inadecuada administración en años anteriores, problemas de seguridad, entre otros. El presente proyecto tiene como fin orientar a la comunidad del conjunto residencial Cañaveral II desde una perspectiva de educación ambiental, a generar, consolidar y fortalecer diversos conocimientos relacionados al manejo de residuos sólidos y a la recuperación del sendero ecológico y diversas áreas verdes presentes en la unidad residencial. Esto con el fin de generar una participación comunitaria, conjunta y social, partiendo principalmente de los aportes brindados por la comunidad del conjunto residencial. The Cañaveral II residential complex does not have a defined program for separation at the source; however, the community of this complex is very interested in acquiring new environmentally friendly practices. In addition to this, the area has large green areas, including an ecological trail, which in the last ten years has become noticeably deteriorated due to different factors such as the lack of interest of the community, the lack of spaces for recreation and an inadequate administration in previous years, security problems, among others. The purpose of this project is to guide the community of the Cañaveral II residential complex from an environmental education perspective, to generate, consolidate and strengthen different knowledge related to the management of solid waste and the recovery of the ecological path and various green areas present in the residential unit. This in order to generate a community, joint and social participation, based mainly on the contributions provided by the community of the residential complex. Pregrado Administrador(a) Ambiental