Коммуникация дети → родители: социолингвистический аспект

Стаття присвячена особливостям реалізації конфліктного мовлення дітей різних вікових категорій у сім’ї. Взаємодію комунікативна тактика ↔ вік дітей обґрунтовано шляхом аналізу лінгвістичних (мовленнєвих актів/комплексних мовленнєвих актів) та кількісних (частотність) показників комунікативних тактик відмови, грубого спонукання, звинувачення, демонстрації опозиції та негативної оцінки. Виявлені спільні та відмінні лінгвістичні показники реалізації комунікативних тактик, відмінні показники частотності вживання комунікативних тактик засвідчують зумовленість комунікації діти → батьки позамовним чинником – віком дітей. Статья посвящена особенностям реализации конфликтной речи детей разных возрастных категорий в семье. Взаимодействие коммуникативная тактика ↔ возраст детей обоснованно путем анализа лингвистических (речевых актов/комплексных речевых актов) и количественных (частотность) показателей коммуникативных тактик отказа, грубого побуждения, обвинения, демонстрации оппозиции и негативной оценки. Выявлены общие и отличные лингвистические показатели реализации коммуникативных тактик, отличные показатели частотности употребления коммуникативных тактик свидетельствуют об обусловленности коммуникации дети → родители внеязыковым фактором – возрастом детей. The article is devoted to peculiarities of the realization of conflict speech of children of different age groups in the family. The interaction of communicative tactics age children is proved by the analyzing of linguistic (speech acts/complex speech acts) and quantitative (frequency) indicators of the communication tactics of refusal, rough prompting, accusations, opposition demonstrations and negative estimation. There are detected similar and different linguistic indicators of the realization of communicative tactics, different indicators of communicative tactics frequency using, that confirms determination of the children → parent communication by nonlinguistic factors – age of children.