Influencia de la publicidad audiovisual en el comportamiento social de los jóvenes de cuarto año del colegio bellas artes de Guayaquil

A través de este artículo académico se demuestran las teorías, manifestaciones de comportamiento y los componentes de la publicidad audiovisual que ejercen mayor influencia en los estudiantes de cuarto año del Colegio Fiscal Bellas Artes, por medio de técnicas de investigación como la encuesta, entrevista, observación no participante y con fundamentos teóricos se pretende reforzar la temática expuesta. La publicidad está considerada como medio informativo de productos o servicios y también como agente de manipulación en las personas para adquirirlos, especialmente, en niños y adolescentes, considerando que se encuentran en una etapa de asimilar varios cambios y las publicidades receptadas puede aportar a la mejora en su desarrollo o todo lo contrario. Esta investigación aportará desde un enfoque teórico a la comunidad científica universitaria, teniendo en cuenta las transformaciones que se presentan en el comportamiento social de los adolescentes por causa de la publicidad audiovisual, contribuyendo con resultados que permiten analizar posibles propuestas de solución al asunto. Throughout this academic article we are able to display a variety of theories and behavioral manifestations. What's more, there are many audio visual publicity components, the same that takes an enormous impact in many of the students of the Bellas Artes School. By this investigation we aim to fill in the empty spaces of this thematic article and the resources we have to make them work are considered as useful and those are such as: surveys, interviews and observation. Our publicity is considered as an informative source of products and services. Besides, it's considered a manipulation agent on people for acquiring them, especially for children and teenagers considering that they are in a phase in which it is accurate to assimilate a variety of changes. Therefore, it's thought that these publicities can contribute to a better development or the contrary. This paper will provide from a theoretical approach to the university scientific community, taking into account the changes that occur in the social behavior of adolescents because of the audiovisual advertising, contributing to results that analyze possible proposals to solve the issue.