Estrategia pedagógica para el favorecimiento de la motivación, la metacognición y la inteligencia emocional; como elementos fundamentales para la capacidad de autonomía y autorregulación del aprendizaje de los estudiantes de 3° de la Institución Educativa San Joaquín II, de la ciudad de Cali, Colombia

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Marulanda Mondragón, María Alejandra. Estrategia Pedagógica Para El Favorecimiento de La Motivación, La Metacognición y La Inteligencia Emocional; Como Elementos Fundamentales Para La Capacidad de Autonomía y Autorregulación Del Aprendizaje de Los Estudiantes de 3° de La Institución Educativa San Joaquín II, de La Ciudad de Cali, Colombia. Sept. 2021. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od......1528..50fd103a5f066cf1d33484c5510ae892&authtype=sso&custid=ns315887.

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Marulanda Mondragón, M. A. (2021). Estrategia pedagógica para el favorecimiento de la motivación, la metacognición y la inteligencia emocional; como elementos fundamentales para la capacidad de autonomía y autorregulación del aprendizaje de los estudiantes de 3° de la Institución Educativa San Joaquín II, de la ciudad de Cali, Colombia.

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Marulanda Mondragón, María Alejandra. 2021. “Estrategia Pedagógica Para El Favorecimiento de La Motivación, La Metacognición y La Inteligencia Emocional; Como Elementos Fundamentales Para La Capacidad de Autonomía y Autorregulación Del Aprendizaje de Los Estudiantes de 3° de La Institución Educativa San Joaquín II, de La Ciudad de Cali, Colombia,” September. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od......1528..50fd103a5f066cf1d33484c5510ae892&authtype=sso&custid=ns315887.