Programación didáctica módulo: dinamización del punto de venta

Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi SAP229. Curs: 2019/2020 La programación que se presenta a continuación está enmarcada en el curso actual 2019/20 siendo la actual ley de educación la LOMCE (Ley Orgánica para la mejora de la Calidad de educativa). El artículo 32 de dicha ley, correspondiente a la Formación Profesional, expone que ésta comprende un conjunto de Ciclos Formativos que serán F.P. Básica, Grado Medio y de Grado Superior y estarán referidos al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. La presente programación está inscrita dentro de la Familia Profesional de Comercio y Marketing y referida al Ciclo Formativo de Grado Medio de Actividades Comerciales. Se define la programación como “el conjunto de unidades didácticas ordenadas y secuenciadas” y corresponde al tercer nivel de concreción. Esta programación didáctica proyecta una planificación educativa que tendrá como eje principal el uso de metodologías activas donde el alumnado es el protagonista de su aprendizaje. Será mediante esta estrategia que el alumnado será capaz de adquirir las competencias profesionales y resultados de aprendizaje descritos en el Real Decreto 1688/2011 de 18 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Actividades Comerciales.