Experiencias del grupo de creación de nuevos materiales docentes de la UPCT en el desarrollo de libros digitales multimedia e interactivos

[SPA] El empleo de los libros electrónicos (eBook) está proliferando cada vez más en la sociedad actual, así como la existencia de los dispositivos electrónicos que permiten su lectura. Esta situación ha provocado que existan numerosos tipos de formatos para estos libros, entre los que destacan el ePub, iBook y Folio. Una de los objetivos principales del profesorado actual de las Universidades es adaptar y desarrollar nuevo material docente que permita mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno. Con ese objetivo, el grupo docente de “Creación de nuevos materiales docentes” de la Universidad Politécnica de Cartagena ha llevado a cabo un estudio comparativo de los tipos de formato de eBook más utilizados, a fin de orientar al profesorado a elegir un formato u otro en función de su finalidad y experiencia en este tipo de herramientas. [ENG] The use of electronic books (eBook) is becoming increasingly common in the actual society, as well as the existence of electronic devices that permit reading them. This situation has led to the presence of many types of formats for this eBooks, including ePub, iBook and iFolio. One of the main objectives of the actual Universities teaching staff is to adapt and develop new teaching material that permits to improve the teaching-learning process of the students. With this aim, the teaching group of “Creation of new teaching material” of the Technical University of Cartagena has performed a comparative analysis of the more used types of eBook format in order to give advice the teaching staff about choosing one format or another with regard to the purpose and experience in this type of tools.