Das fachlich-wissenschaftliche Engagement der Studenten als Aspekt ihres Leistungsverhaltens

"Der vorliegende Bericht ist ein spezieller Bericht und dient vorrangig der vertiefenden Problemanalyse zum Verhältnis von Studientätigkeit und Studieneffektivität. Im Mittelpunkt steht die Analyse der Einstellungen der Studenten zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit fachlichen Problemstellungen als Aspekt studentischen Leistungsverhaltens." Als Grundlage dient u.a. die Studie "Studentisches Wohnen" aus dem Jahre 1982. Im Rahmen dieser Studie wurden 1.155 Studenten befragt. "Die vorliegenden Analysen zeigen, daß über die selbständige fachlich-wissenschaftliche Tätigkeit der Studenten noch große Reserven in der Erhöhung der Studieneffektivität erschlossen werden können." (psz)