The Linguistic Consciousness of Russian and Chinese Students

The article discusses the results of the free associative experiment conducted among Russian and Chinese students in order to identify the specific features of the linguistic consciousness of Chinese students, in particular, the way of the representation of the week days names in it. В статье рассматриваются результаты ассоциативного эксперимента, проведенного среди русских и китайских студентов с целью выявления особенностей языкового сознания китайских студентов, в частности того, как в нем представлены наименования дней недели, некоторых наук и профессии.