Relégation urbaine, stigmatisation scolaire – Un enchaînement inextricable

En octobre 2010, à l’initiative de la revue Diversité, un séminaire se tenait au siège de la délégation à la politique de la ville et à l’insertion sociale de la Ville de Paris. L’intitulé de ce séminaire laissait toutefois quelque peu perplexe : «La ville et l’école : les conséquences de la crise». En dépit de l’article qui la définit, en effet, on pouvait se demander de quelle crise il s’agissait.
Garnier Jean-Pierre. Relégation urbaine, stigmatisation scolaire – Un enchaînement inextricable. In: Diversité, n°167, 2011. Les jeunes des quartiers. pp. 34-40.