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Desafíos para la Transposición Didáctica y Conocimiento Didáctico del Contenido en Docentes de Anatomía: Obstáculos y Proyecciones
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Pellón Arcaya, Mario, et al. Desafíos Para La Transposición Didáctica y Conocimiento Didáctico Del Contenido En Docentes de Anatomía: Obstáculos y Proyecciones. Sept. 2009. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od.......614..6cdb2d4d620565f52fb2332b852d6085&authtype=sso&custid=ns315887.
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Pellón Arcaya, M., Mansilla Sepúlveda, J., & San Martín Cantero, D. (2009). Desafíos para la Transposición Didáctica y Conocimiento Didáctico del Contenido en Docentes de Anatomía: Obstáculos y Proyecciones.
Chicago
Pellón Arcaya, Mario, Juan Mansilla Sepúlveda, and Daniel San Martín Cantero. 2009. “Desafíos Para La Transposición Didáctica y Conocimiento Didáctico Del Contenido En Docentes de Anatomía: Obstáculos y Proyecciones,” September. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od.......614..6cdb2d4d620565f52fb2332b852d6085&authtype=sso&custid=ns315887.