Cite
IKT-verktyg i matematikundervisningen : En fallstudie om hur en lärares kunskap synliggörs vid skapandet av IKT-integrerad undervisning
MLA
Logrén, Elizabeth, and Daniel Lagerkvist. IKT-Verktyg i Matematikundervisningen : En Fallstudie Om Hur En Lärares Kunskap Synliggörs Vid Skapandet Av IKT-Integrerad Undervisning. Jan. 2023. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od.......258..5eabfa51d6550a959373c73297e7af9f&authtype=sso&custid=ns315887.
APA
Logrén, E., & Lagerkvist, D. (2023). IKT-verktyg i matematikundervisningen : En fallstudie om hur en lärares kunskap synliggörs vid skapandet av IKT-integrerad undervisning.
Chicago
Logrén, Elizabeth, and Daniel Lagerkvist. 2023. “IKT-Verktyg i Matematikundervisningen : En Fallstudie Om Hur En Lärares Kunskap Synliggörs Vid Skapandet Av IKT-Integrerad Undervisning,” January. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od.......258..5eabfa51d6550a959373c73297e7af9f&authtype=sso&custid=ns315887.