La pédagogie

International audience; L'ouvrage retrace l'histoire de la pédagogie et précise son rôle dans les conditions actuelles de l'enseignement et de l'apprentissage. Il tient compte de l'apport des sciences humaines dans la compréhension de l'acte éducatif, de l'actualité des programmes, des nouvelles ressources technologiques et des débats actuels. Parmi les débats : les temps et rythmes scolaires ; l'organisation spatiale et l'architecture scolaire ; l'éducation, dans le contexte du numérique ; les "éducation à" et notamment l'éducation à l'information (et aux médias)