ChatGPT: Nieuwe gevaren en mogelijkheden in het economisch onderwijs

MLA

van Kruijsbergen, Mark, et al. ChatGPT: Nieuwe Gevaren En Mogelijkheden in Het Economisch Onderwijs. Jan. 2023. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.narcis........6b707cdb1924c04e50e5cbcf10a474e8&authtype=sso&custid=ns315887.

APA

van Kruijsbergen, M., Korteweg, R., & Maas, W. (2023). ChatGPT: Nieuwe gevaren en mogelijkheden in het economisch onderwijs.

Chicago

van Kruijsbergen, Mark, Remon Korteweg, and Wim Maas. 2023. “ChatGPT: Nieuwe Gevaren En Mogelijkheden in Het Economisch Onderwijs,” January. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.narcis........6b707cdb1924c04e50e5cbcf10a474e8&authtype=sso&custid=ns315887.