Lessons learned by students' personal view from the OSCE reflection sheets before the Fundamental Nursing Practice

１年次の基礎看護学実習Ⅰ前のOSCEを通した準備状況および成長と課題を明らかにする事を目的に，2014，2015年度のOSCE実施後に提出があった“OSCE振り返りシート”の分析を行った。準備では【状況を予測し複数パターンを想定した実施準備】，【個別性を配慮した実践的な積み上げ練習】，【学生相互の学び合いの経験】等６つのカテゴリーが抽出された。成長では【対象者を配慮した関わりの実践力獲得】，【学生相互の学び合う力の獲得】等７つ，課題では【想定外の状況での判断力・対応力】等６つのカテゴリーが抽出された。準備段階から，複数のパターンを考え個別性へ配慮し練習した事が根拠に基づく実践，対象者の配慮をした関わりにつながったと考える。また，学生同士での学び合いを通した準備が，学び合う力の獲得へとなっていたと考える。一方，振り返りシートを活用により，想定外の事に対応できない課題が明確となり，今後の更なる学びへつながることが期待される。
資料