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Current Status of Women’s Representation in Japanese Educational Administration and Future Research Issues
- Source :
- 東京大学大学院教育学研究科紀要. 62:219-228
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- 東京大学大学院教育学研究科, 2023.
Details
- Language :
- Japanese
- ISSN :
- 13421050
- Volume :
- 62
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- 東京大学大学院教育学研究科紀要
- Accession number :
- edsair.jairo.........c395eb4f068799097f24b085e3a22f40