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「科学的リテラシー」を身につけることにつながる授業のあり方 ―基礎・基本を大切にして、見通しをもって主体的に追究する児童を育てる理科学習を通して―
- Source :
- 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院)修了報告論集. 2:157-166
- Publication Year :
- 2011
- Publisher :
- 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院), 2011.
Details
- Language :
- Japanese
- Volume :
- 2
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- 愛知教育大学教育実践研究科(教職大学院)修了報告論集
- Accession number :
- edsair.jairo.........6a038238eed37267f517ebf1463aa208