Метод моделирования как средства развития связной речи у старших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО

Authors :: Zakozhurnikova Olga Ivanovna
Demidova Elena Nikolaevna
Source :: Scientific studies and modern education, Научные исследования и современное образование
Publication Year :: 2019
Publisher :: TSNS "Interaktiv plus", LLC, 2019.
Abstract: авторы раскрывают понятие моделирования и описывают его роль в формировании речи старших дошкольников и их будущей учебной деятельности. В статье автором выделены следующие этапы наглядного моделирования: усвоение и анализ сенсорного материала; перевод его на знаково-символический язык; работа с моделью.

Subjects :: модель
наглядное моделирование
формирование навыков
моделирование

Tools