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Neu im Land. Alternative Aufnahmemodelle zur Verbesserung des Schulerfolgs von Zugewanderten
- Source :
- Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2021, 15 S.-(TraMiS-Arbeitspapier; 9)
- Publication Year :
- 2021
- Publisher :
- Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung, 2021.
-
Abstract
- In diesem Arbeitspapier werden Aufnahmemodelle für zugewanderte Schüler*innen systematisiert. Erfahrungen aus dem schwedischen Lidingö und den Schulen im International Network for Public Schools in New York werden als prüfenswerte Alternativen zur Praxis in Deutschland dargestellt. (Autorin)
- Subjects :
- School
School leaving qualification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Cross-national comparison
Transnational relations
Mobilität
School success
Education
Success at school
ddc:370
New York, N.Y
Germany
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
School graduation
Deutschland
Internationaler Vergleich
Migration
USA
International comparison
Vergleichende Erziehungswissenschaft
Mobility
Sweden
Schule
Schulsystem
Mobilitätsforschung
Schulabschluss
Pupil
Migrant research
School system
School leaving
Pupils
Aufnahmeverfahren
Schüler
Transnationale Beziehungen
Schulerfolg
Schweden
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2021, 15 S.-(TraMiS-Arbeitspapier; 9)
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....fe0d0796759f4721ec0a9630c4eda942
- Full Text :
- https://doi.org/10.25656/01:21444