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Le jeu dans l'apprentissage de la correspondance et du téléphone

Authors :
Jean-Michel Tholliez
Source :
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT. 19:52-67
Publication Year :
2000
Publisher :
PERSEE Program, 2000.

Abstract

The game in the acquisition of letter-writing and telephone conversations vocabulary. That presentation is to be pragmatic. It is mainly about practical examples from little games that can easily be integrated within lessons on the basis of existing ideas which are resumed and adapted to teaching correspondence and telephone conversations. Students have to communicate by feeding back an oral or written message.<br />Cet exposé sera pragmatique. Il s'agit surtout de donner des exemples concrets de petits jeux que l'on peut facilement intégrer au cours, à l'aide d'idées existantes, reprises ensuite adaptées au cours de correspondance et de l'utilisation du téléphone. Les étudiants ont pour tâche essentielle de communiquer en restituant un message oral ou écrit.<br />Tholliez Jean-Michel. Le jeu dans l'apprentissage de la correspondance et du téléphone. In: Cahiers de l'APLIUT, volume 19, numéro 3, 2000. Actes du XXIe Congrès de l'APLIUT, IUT d'Angers, juin 1999 : Activités de création, activités ludiques. pp. 52-67.

Details

ISSN :
02489430
Volume :
19
Database :
OpenAIRE
Journal :
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT
Accession number :
edsair.doi.dedup.....db737dd2047aea7db37e6a76710ff56f