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Apoio social online entre cuidadores de crianças e jovens: revisão integrativa em rede da literatura

Authors :
Talita dos Santos Rosa
Hugo Cardoso de Almeida
Thiago da Silva Dias
Fernando Augusto Ramos Pontes
Maély Ferreira Holanda Ramos
Simone Souza da Costa Silva
Source :
Ciencias Psicológicas, Vol 14, Iss 1 (2020), Ciencias Psicológicas, Volume: 14, Issue: 1, Article number: e2160, Published: 12 MAR 2020
Publication Year :
2020
Publisher :
Prensa Médica Latinamericana, 2020.

Abstract

espanolLa internet puede ser una fuente de apoyo social que ayuda a mejorar las competencias parentales. Se objetivo analizar el panorama internacional de los estudios acerca de apoyo social en linea entre cuidadores de ninos y jovenes. El estudio consis te en una Revision Integrativa de la Literatura en Red (RILR), que aborda a la literatura como una red asociativa de variables y la analiza basada en la Teoria de los Grafos. La busqueda se realizo en dos bases de datos y los estudios fueron filtrados a pa rtir de dos pruebas de relevancia. Se recuperaron 36 estudios, cuyos resultados fueron convertidos en 53 variables que fueron categorizadas segun sus relaciones. Considerando la recurrencia de relaciones entre las variables, se concluye que “Participacion en grupos en linea” favorece “Apoyo social”, “Conexion con otras personas en la misma situacion” y lo surgimiento de un “Sentido de comunidad”. Otros hallazgos son discutidos basados en las medidas de red. EnglishThe Internet may be a source of social support that promotes the improvement of parental competency. The objective of this study was to analyze the internation al panorama regarding research on online social support among caregivers of children and youth. This study comprises a Networked Integrative Review of Literature (NIRL) that approaches the literature as an associative network of variables and analyzes it b ased on the Theory of Graphs. Data search was conducted in two databases and the studies were filtered based on two relevance tests. This NIRL comprises 36 articles, whose results were converted into 53 variables that were categorized according to their re lationship. Considering the recurrence of relationships among the variables, it is concluded that “Participation in online groups” promotes “Social support”, “Connection to other people in the same situation” and the emergence of a “Sense of Community”. Ot her findings are discussed based on the network measures. portuguesA Internet pode ser uma fonte de apoio social que auxilia no aprimoramento de competencias parentais. Objetivou - se analisar o panorama internacional das pesquisas que investigaram apoio social online entre cuidadores de criancas e jovens. O estudo consiste em uma Revisao Integrativa em Rede da Literatura (RIRL) que aborda a literatura como uma rede de associacao de variaveis e a analisa com base na Teoria dos Grafos. A busca ocorreu em duas bases de d ados e os estudos foram filtrados por meio de dois testes de relevância. Foram resgatados 36 artigos, cujos resultados foram convertidos em 53 variaveis, que foram categorizadas conforme suas relacoes. Considerando - se a recorrencia de relacoes entre as var iaveis, conclui - se que “Participacao em grupos online” favorece o “Apoio social”, a “Conexao com outras pessoas na mesma situacao” e o surgimento do “Senso de comunidade”. Outros achados sao discutidos de acordo com as medidas de redes.

Details

Language :
Spanish; Castilian
ISSN :
16884221 and 16884094
Volume :
14
Issue :
1
Database :
OpenAIRE
Journal :
Ciencias Psicológicas
Accession number :
edsair.doi.dedup.....c5f52ae0dd77badbe0952f603ade0010