Теоретичeские основы приложения метода светозвуковой стимуляции как дополнительного метода, в помощь обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)

Publication Year :: 2016
Publisher :: Уральский государственный педагогический университет, 2016.
Abstract: Статья рассматривает исторические аспекты развития идеи использования свето-звуковой стимуляции мозга для влияния на разные виды нарушений психических состояний.