Selbstkonzept, Kausalattributionen und Leistungsangst im Rechtschreiben : Ansatz und ausgewählte Ergebnisse einer Untersuchungsreihe zu den schulfachspezifisch erfassten Selbsteinschätzungen von Grundschulkindern

Authors :: Faber, Günter
Publication Year :: 2007
Publisher :: Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2007.
Abstract: [no abstract]

Subjects :: ddc:370
Leistungsangst
Kausalattributionen
Dewey Decimal Classification::300 | Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie::370 | Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Rechtschreibleistungen
schulfachspezifische Selbsteinschätzungen
Selbstkonzept

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