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Inklusion und Transformation in Organisationen

Authors :
Koenig, Oliver [Hrsg.] <GND:136272010> <ORCID:0000-0001-9954-8997>
Source :
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 349 S.
Publication Year :
2022
Publisher :
Verlag Julius Klinkhardt : Bad Heilbrunn, 2022.

Abstract

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 349 S.&lt;br /&gt;Transformation stellt im Gegensatz zu „Change“ eine Abkehr von einem reinen Optimieren bestehender Strukturen dar. Vielmehr geht es darum, die Gestaltung inklusiver und nachhaltiger Gemeinschaften als Zukunftsprojekte zu denken und zu gestalten. Obwohl Organisationen ma&#223;geblich die Lebensf&#252;hrung von Menschen strukturieren, normieren und damit auch entscheidend auf deren Teilhabechancen einwirken, hat die Inklusionsforschung Fragen der wechselseitigen Beeinflussung von Inklusion und Organisation bislang nur gestreift. Dieser Sammelband er&#246;ffnet theoretische Perspektiven auf Fragen der Bearbeitung und Verarbeitung von Inklusion, und gibt Einblick in praktische Beispiele eines „Organisationen Anders Machen“. Dabei nutzt dieses Buch das Modell der Drei Horizonte, um aufzuzeigen, dass Menschen zur Ausbildung eines Zuk&#252;nfte-Bewusstseins und damit auch grunds&#228;tzlich zu Musterwechseln f&#228;hig sind. (DIPF/Orig.)

Subjects

Subjects :
Professionalization
Industrial management
Großbritannien
Sozialpolitik
Modell
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Exklusion
Führungskraft
Germany
Baden-Württemberg
Future
Lehrer
Professionalisierung
Inclusion
Nachhaltigkeit
Organisationsentwicklung
Australien
Behindertenhilfe
Zukunft
Social institution
Führungskompetenz
Management
Unterstützung
Behindertenarbeit
Sustainability
Italy
Behinderung
School reform
Führung
Gemeinde
Kompetenz
Self-organization
Leitung
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Soziale Einrichtung
Selbstverwaltung
Italien
Steuerung
Antizipation
Lernen
Selbstorganisation
Social policy
Baden-Wurttemberg
Education
Transformation
South Tyrol
ddc:370
Present age
Self-management
Lehrerbildung
Remedial instruction sciences
Innovation
Deutschland
Forschung
Zukunftsplanung
Australia
Führungsstil
Self-determination
Soziale Dienste
Social movement
Organisation
Entwicklungstheorie
Social facility
Inklusion
Erwachsenenalter
Assistance for the handicapped
Organisationspädagogik
School
Barrierefreiheit
Social services
Bürgerschaft
Sonderpädagogik
Handicap
Adult pedagogics
Schulentwicklung
Organizational structure
Gemeinde
Organisationskultur
Österreich
Competency
School development
Südtirol
Self-administration
Adulthood
Organizational development
Gegenwart
Theory on socioeconomic development
Austria
370 Education
Organization
Schulreform
Special education for the handicapped
Executive
Teacher education
Teachers' training
Management style
Baden-Wurtemberg
Gemeindeverwaltung
Gestaltung
Professionalität
Entwicklung
Learning
Special needs education
Pedagogics for adults
Society
Partizipation
USA
Professionality
Managerial style
Gesellschaft
Schule
Research
Teacher
Erwachsenenpädagogik
Bildungseinrichtung
Soziale Bewegung
Selbstbestimmung
Educational institution
United Kingdom
Local government
Professionalism
Organisationsstruktur

Details

Language :
German
Database :
OpenAIRE
Journal :
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 349 S.
Accession number :
edsair.doi.dedup.....a81462754b418439be0aee4863b5e584
Full Text :
https://doi.org/10.25656/01:26052