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Regional Governance und kommunale Schulentwicklungspolitik im Prozess des Rück- und Umbaus regionaler Schulangebotsstrukturen
- Source :
- Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 4, S. 497-512
- Publication Year :
- 2011
- Publisher :
- Fachportal Pädagogik. DIPF, 2011.
-
Abstract
- Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 4, S. 497-512<br />Der politikwissenschaftliche und ökonomische Diskurs über Governance und neue Steuerung dominiert seit einigen Jahren auch die schulpolitischen und erziehungswissenschaftlichen Debatten über Schulentwicklung. In dem Beitrag werden die Chancen und Grenzen dieses Politikmodells - sowohl als bildungspolitische Strategie wie auch als analytisches Instrumentarium - an einem konkreten empirischen Fall überprüft und diskutiert. Empirische Grundlage sind ausgewählte Daten und Teilergebnisse eines Forschungsprojekts zur wissenschaftlichen Begleitung von kommunalen Schulentwicklungsinitiativen in Westfalen. Im Prozess des Rück- und Umbaus regionaler Schulangebotsstrukturen, der heute durch den demographischen Wandel erzwungen wird, erweisen sich die interkommunale Standortkonkurrenz und die etablierten kommunalpolitischen Akteure als bestimmende Faktoren, wenn dabei politische Handlungsstrategien verfolgt werden, die als Local Governance bezeichnet werden können. (DIPF/Orig.)<br />For several years now, the political-scientific and economic discourse on governance has also dominated the school-political and educational-scientific debates on school development. Drawing on a concrete empirical example, the authors examine and discuss the opportunities and limitations of this political model - both as an educational-political strategy and as analytical instrument. The study's empirical basis is formed by selected data and partial results from a research project for the scientific monitoring of local school development initiatives in Westphalia. In the process of de- and reconstructing regional structures of educational institutions - a process forced by present-day demographic change - inter-communal competition between locations and the established players on the local political field prove to be the decisive factors if strategies of political action are pursued which can be described as local governance. (DIPF/Orig.)
- Subjects :
- School
Nordrhein-Westfalen
Municipal policy
Angebot
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Social development
Planung
Steuerung
Secondary education
Schulpolitik
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Education
Demographic development
Kommunalpolitik
ddc:370
Type of school
Schulentwicklung
Germany
FOS: Mathematics
Gemeinde
Statistik
Empirische Bildungsforschung
School policy
Region
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Soziale Entwicklung
Deutschland
North Rhine-Westphalia
North-Rhine Westphalia
Schule
Schulform
School development
Bevölkerungsentwicklung
Empirische Untersuchung
Social change
Statistics
Sekundarbereich
Empirical study
370 Education
Gemeinde
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Zeitschrift für Pädagogik 57 (2011) 4, S. 497-512
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....a5fb5d478df8fd2d6184011200ba44d7