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Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel. Stellungnahme der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz
- Source :
- Bonn : SWK 2023, 39 S., Bonn : SWK 2023, 40 S.
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- SWK : Bonn, 2023.
-
Abstract
- Bonn : SWK 2023, 39 S.<br />Der Lehrkräftemangel stellt in den nächsten Jahren eine besondere Herausforderung für die Unterrichtsversorgung und -qualität dar. Vor diesem Hintergrund hat die Kultusministerkonferenz die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) gebeten, Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel vorzulegen. In ihrer Stellungnahme empfiehlt die SWK, den Einsatz qualifizierter Lehrkräfte zu verbessern und den Bedarf zu senken. Die Empfehlungen konzentrieren sich einerseits darauf, das Potenzial qualifizierter Lehrkräfte auszuschöpfen, etwa Teilzeitarbeit zu begrenzen, Lehrkräfte im Ruhestand einzusetzen und Lehrer:innen von Aufgaben jenseits des Unterrichts zu entlasten. Für die Senkung des Lehrkräftebedarfs empfiehlt die Kommission u. a. die Ausweitung von Hybridunterricht und Selbstlernzeiten in der Oberstufe sowie den flexiblen Umgang mit Klassengrößen ab der Sekundarstufe I. Langfristig sind neue Formen der Unterrichtsorganisation und der Ausbildung sowie der Gewinnung von Lehrkräften notwendig, welche die zuvor skizzierten, zeitlich befristeten Notmaßnahmen ablösen sollten. (DIPF/Orig.)
- Subjects :
- Pensionierung
Anerkennung
Empfehlung
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Qualifizierung
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Lehrermangel
Klassengröße
Education
Apprenticeship trade
ddc:370
Class size
Germany
Teaching profession
Empirische Bildungsforschung
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Qualification
Deutschland
Teacher shortage
Lehrer
Organization of teaching
Seiteneinstieg
Lehrerbedarf
Nachqualifizierung
Pensioning
Teacher
Unterrichtsorganisation
Nicht formal Qualifizierter
Selbstlernen
Gesundheitsförderung
Lehrberuf
Organisation of teaching
Stellungnahme
370 Education
Demand for teachers
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Bonn : SWK 2023, 39 S., Bonn : SWK 2023, 40 S.
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....a319a18f69841d337ced1d9b24dbdaf4
- Full Text :
- https://doi.org/10.25656/01:26372