Christian Fischer (Hrsg.): Diagnose und Förderung statt Notengebung? Problemfelder schulischer Leistungsbewertung. Münster: Waxmann 2012 (176 S.) [Rezension]

Authors :: Meier, Michael
Source :: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 3
Publication Year :: 2013
Publisher :: Klinkhardt : Bad Heilbrunn, 2013.
Abstract: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 3<br />Rezension von: Christian Fischer (Hrsg.): Diagnose und Förderung statt Notengebung? Problemfelder schulischer Leistungsbewertung. Münster: Waxmann 2012 (176 S.; ISBN 978-3-8309-2665-8)

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