Perfil, avaliação e metas de produção intelectual dos Programas de Pós-Graduação em Psicologia

Submitted by Patricia Barros (patricia.barros@ufes.br) on 2011-08-17T19:20:40Z No. of bitstreams: 2 v23s1a04.pdf: 104935 bytes, checksum: 2d0e446dbac4e65ea28668cd91bf8824 (MD5) license_rdf: 22218 bytes, checksum: fb59904820f2d832f80e616b4df53b19 (MD5) Approved for entry into archive by Patricia Barros(patricia.barros@ufes.br) on 2011-08-17T19:20:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 v23s1a04.pdf: 104935 bytes, checksum: 2d0e446dbac4e65ea28668cd91bf8824 (MD5) license_rdf: 22218 bytes, checksum: fb59904820f2d832f80e616b4df53b19 (MD5) Made available in DSpace on 2011-08-17T19:20:57Z (GMT). No. of bitstreams: 2 v23s1a04.pdf: 104935 bytes, checksum: 2d0e446dbac4e65ea28668cd91bf8824 (MD5) license_rdf: 22218 bytes, checksum: fb59904820f2d832f80e616b4df53b19 (MD5) Previous issue date: 2010 Este trabalho apresenta e discute diferentes aspectos da realidade da Pós-Graduação brasileira, relevantes para a discussão de sua produção intelectual. Também são descritas e discutidas as estratégias adotadas para a avaliação dessa produção. Abstract The present paper presents and discusses different aspects of the reality of the Brazilian graduate programs in psychology that are relevant for the discussion of their intellectual production. The strategies adopted to evaluate such production are also described and analyzed.