Mini-CEX und DOPS: Erfolgsfaktoren und Stolpersteine [Bericht über Forschungsergebnisse]

Authors :: Lörwald, A.
Lahner, F.
Mooser, B.
Perrig, M.
Widmer, M.
Greif, R.
Huwendiek, S.
Source :: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOC28.3 /20180919/
Publication Year :: 2018
Publisher :: German Medical Science GMS Publishing House; Düsseldorf, 2018.
Abstract: Problemstellung/Ziele: Ziel dieser Arbeit ist es herauszufinden unter welchen Umständen Mini-CEX und DOPS den Lernprozess von AssistenzärztInnen unterstützen. Methoden: Um Erfolgsfaktoren und Stolpersteine in der Verwendung von Mini-CEX und DOPS zu untersuchen, führten wir[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL]<br />Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Language :: German
Database :: OpenAIRE
Journal :: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOC28.3 /20180919/
Accession number :: edsair.doi.dedup.....692ca6d6512a3a008e36dcd568e0aaf0
Full Text :: https://doi.org/10.3205/18gma117

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