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Quelle place pour la recherche dans l'apprentissage des métiers de la communication ?

Authors :
Marie-Eve Saint-Georges
Erika Léonard
Céline Matuszak
Olivia Foli
Patrice de la Broise
Groupe d'Études et de Recherche Interdisciplinaire en Information et COmmunication - ULR 4073 (GERIICO )
Université de Lille
Sorbonne Université - Faculté des Lettres - École des hautes études en sciences de l'information et de la communication (SU CELSA)
Sorbonne Université (SU)
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL)
Source :
Communication & professionnalisation, Communication & professionnalisation, Presses universitaires de Louvain, 2020, pp.14-33. ⟨10.14428/rcompro.vi10.55643⟩, Communication & Professionalisation, Iss 10 (2020), Communication & professionnalisation, 2020, 10, pp.14-33. ⟨10.14428/rcompro.vi10.55643⟩
Publication Year :
2020
Publisher :
HAL CCSD, 2020.

Abstract

International audience; Sur la base d’une étude conduite en collaboration avec le CFA Formasup en région Hauts-de-France, il s’agit d’observer ce que « la recherche fait à l’apprentissage » et, réciproquement, ce que « l’apprentissage fait à la recherche » dans la diversité des projets pédagogiques en Sciences de l’Information et de la Communication et des besoins en recherche exprimés par les structures d’accueil. En bref, il s’agit d’apprécier les formes et la valeur ajoutée de la recherche dans les dispositifs de formation à la communication par voie d’apprentissage.

Details

Language :
French
ISSN :
22949844
Database :
OpenAIRE
Journal :
Communication & professionnalisation, Communication & professionnalisation, Presses universitaires de Louvain, 2020, pp.14-33. ⟨10.14428/rcompro.vi10.55643⟩, Communication & Professionalisation, Iss 10 (2020), Communication & professionnalisation, 2020, 10, pp.14-33. ⟨10.14428/rcompro.vi10.55643⟩
Accession number :
edsair.doi.dedup.....66c4131522553b1e484950e6c245eae2
Full Text :
https://doi.org/10.14428/rcompro.vi10.55643⟩