Miks mõnikord kaob tuju eesti keelt õppida? Demotivatsioon üheksanda klassi eesti keele kui teise keele tundides

Opilasele mojuvad teise keele tunnis alati mitmesugused seotud tegurid. Kui need on positiivse mojuga, siis motiveerivad nad opilast oppima. Kui moju on aga vastupidine, siis mojuvad nad opilasele demotiveerivalt ehk kahandavad tema oppimissoovi. Artiklis vaadeldakse uheksanda klassi eesti keele kui teise keele tundides opilastele mojuda voivaid demotiveerivaid tegureid. Artikli aluseks olevas uuringus on viidud labi suulised individuaalsed poolstruktureeritud intervjuud 20 uheksanda klassi opilasega neljast Tallinna vene oppekeelega koolist ja nende opilaste eesti keele opetajatega. Intervjuude analuusil on selgunud 16 peamist demotiveerivat tegurit, mis jagunevad kolme suurde ruhma: opetajaga seotud, oppeteemade ja -tegevustega seotud ning .pperuhmaga seotud tegurid. Opetajatel oleks kasulik opilasi demotiveerivaid tegureid paremini tunda, mis voimaldaks neil teha oppetoos vajalikke muudatusi. *** "Why does the desire to learn Estonian sometimes disappear? Reasons of students’ demotivation in the 9th grade lessons"